Hallo liebe Leseratten!
Hier findet Ihr drei links die zu Interviews mit dem Autor des Buches "Der Metzger geht fremd" führen!
http://podcasts.k2centrope.com/k2_podcast_022.mp3
http://www.kulturwoche.at/media/mp3/thomas-raab01.mp3
http://www.kulturwoche.at/media/mp3/thomas-raab02.mp3
Und hier zu Komareks Krimi:
http://podcasts.k2centrope.com/k2_podcast_023.mp3
Viel Spaß beim Lesen!
LG
Ko
Donnerstag, 15. Oktober 2009
Dienstag, 5. Mai 2009
Richard Dawkins: Geschichten vom Ursprung des Lebens
Ich hab zwar mächtig lang dran rumgelesen, aber es war jede Stunde wert. Die Evolution auf ca. 800 Seiten rückwärts verfolgt ist unglaublich spannend und erkenntnisreich, auch wenn ich nicht alles aus der Molekularbiologie völlig verstehe. Ich bin eben weder Biologe noch Chemiker sondern Historiker und kann ganz gut damit leben, nur die großen Zusammenhänge zu begreifen.
Absolut empfehlenswert (für die nächsten langen Winterabende).
Absolut empfehlenswert (für die nächsten langen Winterabende).
Donnerstag, 12. März 2009
Zur "Theorie der Unbildung" ....
... liefert die derzeitige Diskussion übrigens jede Menge Anschauungsmaterial!
Vor allem kann man nach dem Lesen dieses Buches oft besser erkennen welcher Geist hinter welchen Aussagen steht (oder auch keiner ... :-)))) ).
Dieses Buch kann ich allen empfehlen, die schulpolitische bzw. bildungspolitische Diskussionen führen und sich über ihren eigenen Ansatz mehr Klarheit verschaffen wollen.
Haben wahrscheinlich eh schon alle gelesen ...
Mich hat die Klarheit der Entwicklung weg von der "Theorie der Bildung" hin zur "Theorie der Unbildung" (zumindest so, wie sie beschrieben wird) fasziniert. Vor allem der "Standardisierungswahn" ist ja höchster Ausdruck dessen. Und immer wieder fallen wir gern auf die Argumente der StandardisiererInnen herein. Klingt ja auch so schön und logisch! Aber vorsicht! Es steckt eine Sicht von Welt dahinter, die ... etwas genauer betrachtet ... wohl nicht ganz unserem Leitbild entspricht. Zumindest sollten wir als PädagogInnen kritisch viele von uns erwartete Bildungsansätze reflektieren ... und dazu kann dieses Buch wertvolle Anregungen bieten (weg von Stammtischargumenten und hin zu qualifizierteren und differenzierteren Argumenten)!
Soll nicht bedeuten, dass wir dann alle einer und dieser Meinung sein müssen ... aber wir wissen dann qualifizierter wo wir bildungspolitisch stehen.
Auch wenn ich mich wiederhole (aber ich habe dieses Buch genossen!): ein MUSS für jede Pädagogin und jeden Pädagogen!
Auf angeregte Disussionen freut sich
Ja
Und dann gleich Rabinovici lesen ... weil vielleicht ist es bald notwendig Widerstand für etwas zu leisten! Nämlich für eine Bildungspolitik, die kritische, selbständige, denkende, verantwortungsvolle und umfassend gebildete Menschen hervorbringt!
Bin ich übrigens der einzige, der diesen blog quält???
Vor allem kann man nach dem Lesen dieses Buches oft besser erkennen welcher Geist hinter welchen Aussagen steht (oder auch keiner ... :-)))) ).
Dieses Buch kann ich allen empfehlen, die schulpolitische bzw. bildungspolitische Diskussionen führen und sich über ihren eigenen Ansatz mehr Klarheit verschaffen wollen.
Haben wahrscheinlich eh schon alle gelesen ...
Mich hat die Klarheit der Entwicklung weg von der "Theorie der Bildung" hin zur "Theorie der Unbildung" (zumindest so, wie sie beschrieben wird) fasziniert. Vor allem der "Standardisierungswahn" ist ja höchster Ausdruck dessen. Und immer wieder fallen wir gern auf die Argumente der StandardisiererInnen herein. Klingt ja auch so schön und logisch! Aber vorsicht! Es steckt eine Sicht von Welt dahinter, die ... etwas genauer betrachtet ... wohl nicht ganz unserem Leitbild entspricht. Zumindest sollten wir als PädagogInnen kritisch viele von uns erwartete Bildungsansätze reflektieren ... und dazu kann dieses Buch wertvolle Anregungen bieten (weg von Stammtischargumenten und hin zu qualifizierteren und differenzierteren Argumenten)!
Soll nicht bedeuten, dass wir dann alle einer und dieser Meinung sein müssen ... aber wir wissen dann qualifizierter wo wir bildungspolitisch stehen.
Auch wenn ich mich wiederhole (aber ich habe dieses Buch genossen!): ein MUSS für jede Pädagogin und jeden Pädagogen!
Auf angeregte Disussionen freut sich
Ja
Und dann gleich Rabinovici lesen ... weil vielleicht ist es bald notwendig Widerstand für etwas zu leisten! Nämlich für eine Bildungspolitik, die kritische, selbständige, denkende, verantwortungsvolle und umfassend gebildete Menschen hervorbringt!
Bin ich übrigens der einzige, der diesen blog quält???
Mittwoch, 11. März 2009
Wir sind NICHT ...
Nachtaktiv!
Auch wenn es den Anschein hat ... liebe Kollegin Sheweder: bitte die Uhr umstellen!
Danke!
Auch wenn es den Anschein hat ... liebe Kollegin Sheweder: bitte die Uhr umstellen!
Danke!
Widerstand für ...
....ja, wofür eigentlich?
Eine Frage die bei Doron Rabinovici im Zentrum steht.
Daher ist auch unsere Rolle als PädagogInnen so bedeutungsvoll ... nur müssen auch wir wissen, wofür wir unsere Jugend vorbereiten.
Menschen die Widerstand leisten können werden schon im Vorfeld "geprägt".
Wir sind "Mitpräger" ... unterschätzen wir nicht unsere Rolle.
Wer übrigens Rabinovici liest, kommt am Buch "Suche nach M" nicht vorbei.
Würd fast sagen: ein MUSS für jeden Pädagogen.
Nämlich auch zu erkennen, dass Menschen durch ihre und die Geschichte ihrer Familie geprägt sind ... und oft nicht wissen warum.
Viel Spaß beim Lesen!
Widerstand ... auch für ein gutes und effizientes Schulsystem!
(sprich: es geht nicht nur um 2 Stunden ... es geht um mehr!)
Platon und Schnabeltier gehen in eine Bar
Vor allem zeigt es uns, wie spannend und vielfältig Philosophie sein kann ... zumindest regt es wieder an über viele Dinge differenzierter Nachzudenken.
Für LeserInnen, die mal kurz ... oder auch lang ... laut lachen wollen!
Prinzipiell würd ich sagen, dass die Kenntnis aller Witze und die zuzuordnende philosophische Fragestellung zum Standard einer/es Maturantin/en gehören müsste!
Aber wer hört schon auf mich!
Viel Spaß beim Lesen!
Für LeserInnen, die mal kurz ... oder auch lang ... laut lachen wollen!
Prinzipiell würd ich sagen, dass die Kenntnis aller Witze und die zuzuordnende philosophische Fragestellung zum Standard einer/es Maturantin/en gehören müsste!
Aber wer hört schon auf mich!
Viel Spaß beim Lesen!
Dienstag, 10. März 2009
BORGen
die beucher sind spitzenklasse, schon einiges gelesen - "der fisch in dir" ist genial, evolution der onthogense. ueber kreuzzuege und deren literatur gibt es auch was - lateiner auf geht's! ein kleines buechlein ueber die Österreichischen wahlen, das aber kaum weiterzuempfehlen ist - miese statistik beispiele.
EVOLUTION - Wege des Lebens
Habe soeben EVOLUTION - Wege des Lebens (Hg. Johann Grolle) gelesen. Enthält eine Fülle von interessanten Aufsätzen über neuere Forschungsergebnisse und ist für jeden, der sich mit dem Thema beschäftigt eine wahre Fundgrube. Nicht nur für Naturwissenschafter!!
Montag, 9. März 2009
Gut gegen Nordwind - Daniel Glattauer
Daniel Glattauer erzählt die Geschichte von Emmi und Leo, die einander aufgrund eines Tippfehlers im Internet kennenlernen. Es beginnt ein Online-Flirt, in dem die beiden, die einander ja fremd sind, ihre Gefühle beschreiben und einander trotz der körperlichen Distanz immer näher kommen. Langsam wächst der Wunsch nach einem persönlichen Kennenlernen, doch könnte dadurch diese Beziehung zerstört werden. Ob es wirklich dazu kommt… ?
Das Ende ist interessant, weshalb ich nicht gerade darüber begeistert bin, dass es den Nachfolgeroman "Alle sieben Wellen" gibt. Aber lesen werde ich ihn trotzdem.
"Gut gegen Nordwind" ist ein leicht zu lesender, sehr unterhaltsamer Roman, der in e-mail-Form geschrieben ist. Nicht nur für die Ferien, sondern auch als leicht-lockere Abendlektüre geeignet.
Das Ende ist interessant, weshalb ich nicht gerade darüber begeistert bin, dass es den Nachfolgeroman "Alle sieben Wellen" gibt. Aber lesen werde ich ihn trotzdem.
"Gut gegen Nordwind" ist ein leicht zu lesender, sehr unterhaltsamer Roman, der in e-mail-Form geschrieben ist. Nicht nur für die Ferien, sondern auch als leicht-lockere Abendlektüre geeignet.
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